華盛頓菜單導讀：血鈉異常 (Disorders of Sodium Status)

▲沒錯，血鈉異常鑑別診斷多，藥物引起的問題更多。 ▲是的，教師的職責就是要讓同學傷透腦筋 (認真貌)。 ▲利用圖形化與流程圖教學可以提高效率及理解程度。 教學重點： 高低血鈉的 鑑別診斷 (differential diagnosis) 如何納入或...