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[無法分類] HQIC 小評審的一天 (What A Long Day at Tai-Nan)...
上午11:55:00話說,一年前突然接到醫策會的來信,希望我加入文獻查證組的評審行列,當然薰香組長開玩笑的是說"這樣就可以不讓我再參賽了"...
就這樣懵懵懂懂地開始了評審的"學習與訓練",昨天的用藥組競賽是今年HQIC實證醫學相關競賽的最後一天 (我想"耶!!"最大聲的應該是工作人員)...
地點在台南成功大學,從一早的高鐵轉台鐵,台鐵轉兩條腿 (大船換小船,小船換舢舨),著實是累到了...@@
本次的用藥組特別順應民意在南部舉辦 (因為南部鄉親 (參賽者) 非常熱情)...
原本以為台北下來已經算是長途了,沒想到,根本是小咖而已,遠從花蓮慈濟來的兩位老師,還有從台東來的參賽團隊...
咳咳咳,台北來的還是小聲一點好了...
評審的工作也不輕鬆,一到了之後馬上就要召開共識會議,每位評審都要先讀過臨床情境,並且討論在評分上可能的問題,並且猜測參賽者的"選題傾向"...
附註: 不知道從哪一屆開始流行猜選題傾向的,目前已不可考
當然,這時候就會出現所謂的"醫策會便當"了 (有便當有真相)...
附註: 醫策會便當已經進步很多了!! 想當初參賽時,那個便當,真的是食不下嚥捏...薰香組長,知道為什麼我要拍照了吧!! (要幫你們平反)...
邊吃便當,一邊寫PICO,還要試著搜尋相關文獻,真的是消化地非常不好的一餐 (辜負醫策會的大雞腿了)...
到了接近參賽者發表的時間前,評審最重要的工作就是...去上廁所...
因為,每次評都要評個13~15隊,每隔4隊才能休息15分鐘,當然要把握時間囉!! (所以很多參賽團隊都會看到,一到了休息時間,評審們都趕快跑廁所...)
醫策會會提供每位評審下列文件:
(1) 今天的題目 (藍色的那一張)
(2) 參賽團隊清單
(3) 團隊手寫的"PICO" (從去年開始新增)
(4) 評分表
接著就開始數字遊戲了,每個參賽團隊都是使出渾身解數,在短短10分鐘內要讓評審們醍醐灌頂...@@
其實站在許多評審老師們的立場 (他們透露給我的),真的很希望下列大家可以做到幾件事情:
(1) 做重點,講重點: 當然基本架構都是差不多的,但是如果你有什麼特色,請務必多花一點時間說明
(2) 說明"為什麼你要這麼做?" 許多團隊會有以下口條:
"我們用NHS SR CAT評讀" 為什麼? [應該說明的是挑選評讀工具的依據]
"PubMed找到1200篇,我們選了一篇" 為什麼? [應該說明的是挑選文獻的理由與過程]
"我們建議要吃這個要" 為什麼? [應該要說明的決策的考量點,更重要的,如何結合實證?]
當然,競賽過程中非常多值得注意的細節,但只要做到上述兩項,評審們都會很樂意給您高分...
評完了13個隊伍 (參賽者是看了12個隊伍,扣掉自己那一隊),相信每個人再聽到"PICO" "關鍵字" "證據等級" 這些字之後都會想吐...
眼睛更是痠痛 (醫策會可以考慮提供眼藥水...@@),但是,每一個參賽團隊精心準備的內容,不容許評審沒有注意在聽 (或看)...
當然,競賽就一定會有輸贏,醫策會在這一方面下了很多工夫,包括標準化分數,降低評審之間的差異性 (I2 score!?) 每年也都舉辦評審共識會議,但要努力的地方還有非常非常多...
這次一連串的競賽中,觀察到一些現象:
(1) 參賽者重複的比例不低,許多都是參加三次 (兩次不算喔) 以上的沙場老將,令人擔心排擠效應 (因為重複參賽累積足夠經驗,反而壓縮了新加入成員或中小型醫院獲獎空間)
建議醫策會還是考慮恢復以前的"新人組",讓首次參賽的團隊有發揮空間,因為目前的分法其實只有題目走向不太一樣而已
(2) 評分表需要重新規劃: 許多團隊有做到,但做錯,例如描述了挑選文獻的理由,可是納入評讀的文獻卻不能解決問題
例如 昨天的情境為一位體貼的 (我自己加的) 女兒想問的是鈣片與維生素D,是否可以預防媽媽發生骨質疏鬆) 但納入評讀的文獻卻是針對已經骨質疏鬆的族群 (次級預防),在1~5分的評分表上,確實難以下筆
昨天還發生一件很冏的事情 (不過蠻有趣的),講評到一半時,所有參賽者突然"一致地"不理我了,全部將目光轉到大螢幕上...
回頭一看,才知道工作人員不小心將公布名次的投影片放出來了 (自爆料!?)
哈哈,當然沒有人理我阿...
公布名次後,因為
很榮幸有這個機會一次聽到這麼多人的智慧心血結晶 (醫策會應該可以考慮將這些教材出書成冊
文獻查證競賽雖然只有幾年的歷史,但對國內實證醫學的推動絕對是功不可沒的...
從內科醫學會教授們的努力,到醫策會接棒,參賽者的參與,還有評審們的眼淚 (因為眼睛太乾)...
希望明年的競賽能有更多參賽者發揮自己的創意與努力,讓評審們繼續流淚 (這次是感動)...
(圖為下大雨前的晚霞 @台南高鐵站)
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