盡責的美女老師真的很偉大...

回想我以前當學生的時候，老師來給我們上課是天經地義的事情，因為他有拿薪水阿..

所有的講義製做，課程規劃，參考資料，其實對我們來說並不重要..

重要的是"考什麼"..

當學生這套可行，但很可悲..

出了社會之後，學習不再是被動的，你不會，誰理你阿，你自己要想辦法補起來..

在有競爭的環境下是如此，在競爭不是那麼激烈的情況下，或是不鼓勵競爭的環境，"反正我不會也不會怎樣，多一事不如少一事"..

這樣的心態的確會油然而生..

實證醫學 (evidence-based medicine) 的推行是非常困難的事情，因為它符合了幾個特色:

- 非必要性，現今的醫療體制並不需要這樣的科學，絕大多數的病人還是聽"先生"的話，你說一我不敢說二，說什麼就是什麼，權威的建立 (實證等級最低的)，勝過於其他一切..

因此，相關的醫療人員，何須學習或是應用這些，因為用不出來阿..

- 複雜性，隨著實證醫學的發展，越來越走向一個學派 ，而非技術，大家開始拼命研究那個統計檢定的弱點在哪，而非研究該怎樣將資訊應用在病患身上，相關資訊變得越多越雜，卻莫衷一是，讓學習的人不知道如何應用..

- 連鎖效應，一件吃力不討好的事情，很難在團體中引起共鳴，供給面與需求面都不看好的情況下，這門生意篤定是失敗的..

因此，我說盡責的老師真的很偉大，願意不斷付出，即使在外在不看好，內在不營養的情況下，努力將自己所學經驗貢獻出來，我深深地佩服你們..